Uma nova lei aprovada recentemente impõe que as escolas públicas incluam em seu currículo um tópico para contar a história do ativismo LGBT.
A sanção da lei foi assinada pelo governador de Illinois (EUA) após a aprovação da proposta no poder legislativo do estado. JB Pritzker acatou a legislação na sexta-feira, 09 de agosto, de acordo com informações do portal The Christian Post.
Agora, os alunos de escolas públicas deverão ser ensinados sobre as contribuições relevantes de pessoas LBGT na história dos EUA. Os defensores da lei insistem que o currículo será pensado para combater o bullying contra estudantes que se identificam como LGBT.
A lei também exige que o Conselho Estadual de Educação forneça uma lista de livros didáticos autorizados para compra todos os anos: “Cada distrito escolar público e escola não pública, reconhecida pelo Estado, deverá, mediante dotações para esse fim, receber uma bolsa por aluno para a compra de livros didáticos seculares e não discriminatórios”, diz o texto da lei sancionada.
“Somente nas escolas públicas, o ensino da história incluirá um estudo dos papéis e contribuições de lésbicas, gays, bissexuais e transexuais na história deste país e deste estado”, acrescenta a lei.
Brian Johnson, CEO da entidade Equality Illinois, que milita pelas causas LGBT, comentou a proposta quando ela ainda estava em debate no ano passado: “Achamos que todos os estudantes estarão em melhor situação quando lhes ensinarmos toda a amplitude da história. Isso os torna mais propensos a entender que um elenco diversificado contribuiu para a nossa sociedade”, disse o ativista.
Em maio, o Senado estadual aprovou o projeto por uma votação de 34-18. Terry Schilling, diretor executivo do American Principles Project, uma organização sem fins lucrativos em Washington, DC, cuja missão declarada é restabelecer a dignidade humana como base para a sociedade americana, acredita que ativistas LGBT estão implementando algo muito mais sinistro sob a bandeira do ensino da história enquanto as escolas estão em grande parte reprovando os alunos.
“Eu não consigo pensar em nada mais estranho do que ser obcecado em ensinar crianças sobre sexualidade. Até a maioria dos pais luta com esse tópico por causa de sua dificuldade, mas de alguma forma nós, pais, estamos bem com um completo estranho ensinando”, criticou Terry Schilling.
“Os pais precisam recuperar seu papel como educadores primários de seus filhos – especialmente no que se refere à sexualidade de seus filhos. Ninguém mais tem esse direito ou responsabilidade”, acrescentou.
A legislação adotada recentemente pelo estado de Illinois sobre a história LBGT, ele ressaltou, é “uma expansão muito direcionada” dos cursos de educação sexual já explícitos: “As crianças americanas de hoje nem sabem o básico da história. Elas não têm a menor ideia de como fundaram a América. Elas já estão aprendendo que a América foi fundada por homens brancos que oprimiam mulheres e minorias em vez de como a América foi realmente fundada, [com uma] noção de dignidade humana, de que todos os homens são criados iguais e têm direitos inalienáveis”, disparou Schilling.
“Não são ensinados que líderes de direitos civis como Frederick Douglass e Martin Luther King Jr. consideravam o fim da escravidão e instituição dos direitos civis como uma continuação de os princípios fundadores e não uma contradição”, enfatizou o ativista conservador.
“Na realidade, a liberação sexual é uma religião secular com seu próprio conjunto de crenças. Essas leis não são apenas um ataque à inocência das crianças; elas são a imposição de um sistema de crenças através das escolas públicas”, protestou ele.
As alegações de Schilling são corroboradas por pesquisas recentes que apontam que os estudantes passaram a ter desempenhos ruins em temas centrais como ciências, matemática e leitura. “E agora, estamos adicionando conteúdo completamente irrelevante às nossas escolas, que já estão sofrendo com a carga atual”, lamentou ele. A nova lei de Illinois entrará formalmente em vigor julho do próximo ano.